Na naši šoli so se učenci prvega in drugega razreda udeležili zanimivih delavnic Viharjenje možgančkov. Delavnice so bile namenjene spodbujanju razmišljanja, ustvarjalnosti in logičnega sklepanja skozi igro in zabavne miselne izzive.
Učenci so se najprej preizkusili v reševanju slikovnih sudokujev. Namesto števil so uporabljali različne sličice, ki so jih morali razporediti tako, da se v vsaki vrstici in stolpcu niso ponovile. Naloga je zahtevala veliko zbranosti, opazovanja in logičnega razmišljanja, učenci pa so z veseljem iskali prave rešitve.
Veliko navdušenja je prineslo tudi računanje s slikami. Učenci so morali ugotoviti, katero število predstavlja posamezna slika, nato pa s pomočjo teh vrednosti rešiti matematične naloge. Pri tem so urili matematično razmišljanje, hkrati pa razvijali sposobnost sklepanja.
Delavnice so spodbujale tudi ustvarjalnost in domišljijo. Učenci so metali kocke s sličicami in si nato ob prikazanih motivih izmišljevali zanimive in pogosto zelo zabavne zgodbice. Vsak par je ustvaril svojo zgodbo, v kateri so se pojavljali nenavadni junaki, dogodivščine in nepričakovani zapleti.
Skozi različne dejavnosti so učenci razvijali logično razmišljanje, sodelovanje, domišljijo in veselje do učenja. Delavnice Viharjenje možgančkov so pokazale, da se lahko veliko naučimo tudi skozi igro, radovednost in skupno raziskovanje.
Zapisala: Eva Zaman
ŠOLA
VRTEC
POŠTA – ARNES
